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 »Etablissements

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< »h3″ style="font-weight:normal;"> »Atelier
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L’ année scolaire se termine avec des séances de sophrologie proposées à trois niveaux d’élèves (maternelle, CP-CE1, CM1-CM2), tout au long de l’année. Apprendre à écouter son corps, à exprimer comment on se sent, à chasser ce qui dérange, mais aussi à se créer une bulle de bien-être…

Des groupes de 6 à 10 élèves, des surprises, des fous rires, des sauts , des grimaces, des pauses, …. 😉 des moments suspendus, des partages émouvants, des révélations artistiques, des impacts sur les parents….

Bref la sophro à l’école c’est du sport !!!! mais tant de beaux témoignages , des enfants que l’on croise dans les rayons d’un super-marché, ou au détour d’une rue …Leurs parents qui témoignent en direct, de nuits plus calmes ou de nouveaux rituels que l’enfant a installés tout seul.

« Tous les soirs elle prend un temps avant de se coucher pour chasser ses soucis »

« Il a appris à toute la famille comment respirer pour être plus zen »

« Maintenant elle me parle davantage de ses émotions, visiblement ça lui fait du bien de dire ce qu’elle ressent »

Donc je remets ça la rentrée prochaine.
Encadrement d’ateliers de sophrologie ludique et créative, adaptée à chaque niveau d’enfants, selon les besoins et les compétences liés à chaque tranche d’âge.
Rentrée 2016-2017 avec de nouveaux groupes sur les temps scolaires et périscolaires à Paris.

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< »h3″ style="font-weight:normal;"> »Formation
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Conférences en milieu scolaire en journées pédagogiques: la sophrologie au service de l’enfant scolarisé. Par exemple, la gestion du stress de l’enseignant; comment appliquer la sophrologie au quotidien dans les apprentissages…

Suivi hebdomadaire de classes: sophrologie appliquée dans le cadre de la classe sous forme de cours et de pratique adaptée aux conditions d’apprentissage. Ce suivi permet une meilleure attention et concentration, un meilleur rapport à l’autre, une baisse de l’hyperactivité et de l’agressivité…

< »h3″ style="font-weight:normal;"> »Séances
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Le protocole est élaboré selon les besoins spécifiques de chaque groupe d’enseignant.

Merci de la confiance accordée par les écoles, les parents et les élèves….

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